Meine Zeitkapsel Schuljahresbeginn Ethik für die Klasse 4

Mit dem Schuljahresbeginn in Klasse 4 startet zugleich auch das letzte Schuljahr in der Grundschule. Dieses ist bei vielen Kindern mit Hoffnungen, Wünschen und ggf. auch Ängsten verbunden. Viele freuen sich darauf, bald auf Klassenfahrt zu fahren oder in einem Jahr in die weiterführende Schule zu kommen. Andere möchten vielleicht ihren Klassenverband noch gar nicht verlassen. Wieder andere möchten jetzt besonders gute Noten bekommen, um auf das Gymnasium zu gehen. Auch persönliche Vorhaben, welche die Freizeit betreffen, wie das Erlernen eines Instrumentes, das Bekommen eines Haustieres oder das erfolgreiche Spielen im Verein, können die Kinder gerade beschäftigen.

Mit den Kindern ein Bewusstsein für ihre Lebenszeit sowie für ihre Lebensabschnitte zu schaffen, ist ein wichtiger Bestandteil des Ethikunterrichts sowie ein wichtiger Teil der Selbstkompetenz. Der Schuljahresbeginn und damit der letzte Abschnitt der Grundschulzeit sollte meiner Meinung nach genutzt werden, um den Kindern im Rahmen des Ethikunterrichts (oder auch des Klassenlehrerunterrichts) die Möglichkeit zu geben, sich mit ihren Vorstellungen, Wünschen, Vorhaben, aber auch ihren Sorgen und Ängsten zu beschäftigen.

Dies ermöglichen die 8 Arbeitsblätter, die ich für eine Zeitkapsel der Kinder entworfen haben. Auf diesen beschäftigen sie sich damit, wer sie jetzt sind, was ihre Stärken und Hobbys sind, wo sie sich in einem Jahr sehen, welche Wünsche sie für die Zukunft haben und was sie als Erwachsener erreichen wollen.

Außerdem beschäftigen sich die Kinder damit, was es für sie bedeutet, ein Viertklässler bzw. eine Viertklässlerin zu sein. Passend zum Arbeitsblatt habe ich Satzanfänge für die Tafel entworfen, die als stummer Impuls dienen und die Kinder zum Nachdenken anregen können.

Abgerundet werden kann die Unterrichtssequenz damit, dem eigenen zukünftigen Ich einen Brief zu schreiben.

Ideen und Anregungen hierzu sowie zur kompletten Unterrichtssequenz habe ich dir auf 4 Seiten kurz zusammengeschrieben.