Gedichtanalyse Balladen: Textvorlagen und Lernkarten zur Analyse - StudyHelp Lehrmaterial

Gedichtanalyse Balladen: Textvorlagen und Lernkarten zur Analyse

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Diese Sammlung enthält Textvorlagen, Übersichten und Lernkarten für das erfolgreiche Schreiben einer Analyse zum Thema Balladen.

Was können Sie von diesem Material erwarten?

  • Textvorlagen bekannter und relevanter Balladen von
    • Johann Wolfgang von Goethe
    • Friedrich Schiller
    • Bertolt Brecht
    • Theodor Fontane
    • Annette von Droste-Hülshoff
  • eine Übersicht zur literarischen Gattung der Balladen, welche Elemente der Epik, Lyrik und Dramatik enthält,
  • eine Übersicht zum formalen Aufbau eines Gedichts,
  • einen Leitfaden zur Erstellung einer Gedichtanalyse und
  • die häufigsten Stilmittel mit Erläuterungen und Beispielen in Form von Lernkarten

Welcher Methodik folgt dieses Material?

Die Interpretation von Texten, insbesondere von Gedichten, fällt vielen Schüler*innen ganz besonders schwer. Eine systematische und strukturierte Herangehensweise kann hier aufkommenden Berührungsängsten vorbeugen.

  • Vor dem Schreibprozess werden Informationen gesammelt. So können die Schüler*innen sich während des Schreibens besser auf Formulierungen und ihren Ausdruck konzentrieren.
  • Eine klare strukturelle Vorgabe einer Gedichtanalyse begleitet den Schreibprozess.
  • Die Schüler*innen können jederzeit auf die Lernkarten zu den Stilmitteln zugreifen. So kann sich das Erkennen, Benennen und Beschreiben von Stilmitteln und deren Wirkung in Übungsphasen festigen.

Die Kärtchen mit Vorder- und Rückseite können gezielt während der Erarbeitungsphase einer Balladenanalyse oder als Differenzierungsmaterial zur Selbstüberprüfung bzw. als Hilfestellung verwendet werden.

Wofür ist das Material geeignet?

  • Das kleinschrittige Material eignet sich zur schrittweisen Einführung des Schreibens einer eigenen Gedichtanalyse.
  • Zahlreiche Textvorlagen ermöglichen eine Differenzierung des Unterrichts: In Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.
  • Da Autor und Titel des Gedichts und die Textvorlage sich nicht auf der gleichen Seite befinden, kann hier zunächst eine Zuordnung stattfinden.
  • Die Hilfsmittel können jedem Schüler zur Verfügung gestellt werden oder an einem bekannten Ort im Klassenraum einsehbar sein.

Diese Textvorlagen sind Teil einer Reihe.

  • Sie mögen übersichtliche Darstellungen, die insbesondere für Kinder mit Lernschwierigkeiten selbsterklärend sind?
  • Sie bevorzugen eine Auswahl an wiederkehrend aufgebauten Lernmaterialien und möchten diese individuell zusammengestellt können?
  • Sie haben Ihre Unterrichtsmaterialien gerne auch im veränderbaren Format, um Anpassungen oder Ergänzungen bequem vornehmen zu können?

Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!


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