Das Thema "Beten" im Ethikunterricht der Grundschule

Besonders im Ethikunterricht ist das Thema "Beten" spannend, da gerade hier viele Kinder aus unterschiedlichen Kulturen kommen, einer anderen Religion angehören und dadurch auch unterschiedlich beten.

Manche beten im Stehen, andere im Sitzen, wieder andere knien nieder. Auch die Häufigkeit der Gebete an einem Tag, der Ablauf, die Sprache sowie die Beweggründe sind sehr unterschiedlich. Mit den Kindern darüber zu reden, bietet zahlreiche Möglichkeiten, in ein Gespräch über- und miteinander zu kommen.

Die Unterrichtseinheit "Beten: So bete ich. Wie betest du?" soll einen kindgerechten Zugang zu diesem Thema geben, bei dem die Unterschiede wie Gebetskleidung, Gebetszeiten, Gebetsgründe usw. je einzeln auf einem Arbeitsblatt thematisiert werden, auf dem drei Kinder aus verschiedenen Religionen erzählen, wie sie beten. Zu all diesen Themen gibt es jeweils ein Themenplakat zur visuellen Unterstützung und Impulsgebung.

Dies soll der Ausgangspunkt dafür sein, dass die Kinder sich selbst mit ihren Bet-Gewohnheiten auseinandersetzen und sie miteinander teilen können. Durch den Austausch über verschiedene Traditionen und Denkweisen soll ein Verständnis sowohl für das "Eigene" als auch für das "Andere" angebahnt werden.