Deutsch Satzglieder erkennen und bestimmen inklusive Übungen für die 5. und 6. Klasse - StudyHelp Lehrmaterial

Deutsch Satzglieder erkennen und bestimmen inklusive Übungen für die 5. und 6. Klasse

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Dieses Arbeitsheft enthält kleinschrittige Erklärungen, selbsterklärende Übungen und anschließende Lösungen zum Thema Satzglieder.

Was können Sie von diesem Material erwarten?

  • Relevante Fachbegriffe werden erläutert und sorgen dafür, dass die Schüler*innen zu jeder Zeit auf die passenden Begriffen zurückgreifen können.
  • Die Regeln und Strategien zur Satzgliedunterscheidung werden Schritt für Schritt erklärt.
  • Verschiedene Übungen dienen der Vertiefung der Regeln.
  • Die Lösungen im Anschluss an jede Aufgabe geben den Schüler*innen eine unmittelbare Rückmeldung zu ihrem Leistungsstand.

Welcher Methodik folgt dieses Material?

  • Sätze lassen sich mit Hilfe der Umstellprobe in Satzglieder unterteilen. Die Satzglieder übernehmen innerhalb eines Satzes syntaktische Funktionen und lassen sich erfragen.
  • Ein Wort kann in verschiedenen Sätzen zu unterschiedlichen Satzgliedern gehören, die Wortart jedoch ist unveränderlich.
    • Subjekt
    • Prädikat
    • Objekt (Akkusativ-, Genitiv, -Dativ- und Präpositionalobjekt)
    • Adverbiale Bestimmungen
    • Attribute

Wofür ist das Material geeignet?

  • Der schrittweise Aufbau des Arbeitsheftes eignet sich zur Einführung des Themas Satzglieder.
  • Kleinschrittige Aufgaben inklusive Lösungen ermöglichen den Schüler*innen eine selbstständige Wiederholung des Themas, beispielsweise in den Ferien oder nach Krankheit.
  • Zahlreiche Übungen unterstützen eine selbstständige und unterrichtsbegleitende Übung und Vertiefung des Themas.

Tipp:

  • Öffnen Sie die PowerPoint-Datei des Materials und speichern Sie diese mehrmals ab (z.B. Differenzierung 1, 2 und 3).
  • Entfernen Sie nun in den einzelnen Dateien gezielt die Seiten, die Sie in einer bestimmten Differenzierungsstufe nicht (mehr) benötigen.
  • So differenzieren Sie Ihren Unterricht bequem und schnell nach Leistung, Arbeitstempo und Förderbedarf.


    • Differenzierung im Unterricht und individuelle Förderung war nie einfacher!

    Das Material enthält zusätzlich eine interaktive PDF-Datei. Diese kann von den Schüler*innen auch direkt am Handy, Tablet oder PC bearbeitet werden. Die Lösungen sind auch hier (wo sinnvoll) enthalten.

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